果汁搅拌机
孩子的好奇心将获得宝贵的经验，
家长千万不要阻止孩子们的探奇，
只要确保安全的情况下，
尽量支持孩子的探奇与好奇心吧。
场景
妈妈新买了果汁搅拌机
妈妈
（在安装新买的搅拌机，对宝宝说），宝宝这是搅拌机可以搅碎果肉，流出果汁来。
宝宝
（好奇的瞪大眼睛看着这个新奇的机器），妈妈，我可以动吗？
妈妈
你要在妈妈在你身边的时候才可以用，自己不能动。
宝宝
（看见妈妈已经搅拌了一个苹果，变成来液体状），妈妈，要是往里边加点红色颜料会怎样？？
妈妈
哦，这个没想过，你是不是想试试看？
宝宝
对呀，呵呵
妈妈
小调皮，你去拿颜料吧。
宝宝
（宝宝拿来颜料，放进搅拌机里，按了下电钮，淡黄色的果汁一下子变成了鲜红色，宝宝兴奋的说），妈妈，快看好红呀，真好看！
妈妈
是的，不难看，就是这个果汁不能喝了，你还打算放进什么，我们这次就玩个够。但是下次就不允许在这样玩啦。
宝宝
我还想放蓝色的颜料，还有放一个鸡蛋！可以吗，妈妈？
妈妈
好的，没问题。但是你要告诉我你的发现。
九秒之道
1
爱迪生童年的好奇心促使他
成为了伟大的发明家。
可见好奇心是多么的珍贵，
这是孩子用自己的方式探寻世界
获得答案的原动力。
请家长珍惜孩子的这种动力吧，
孩子这种原动力持续的越久，
孩子也就越聪明，越有自己独立的想法，
这是今后孩子在学习上
不可或缺的创造性思维的基础呀。
2
至于例子中所涉及的苹果鸡蛋浪费问题，
这里要说明一下，
如果家长看重的是孩子能力的培养与发展，
那么不妨把苹果和鸡蛋看成是
这节体验课应交的材料费吧！
